Инновационные технологии

Применение электронных пособий на уроках  физики 

Использование компьютеров на уроках  физики заключается в том, что информацию учащиеся получают в различном виде – текстовом, графическом, видовом – в любом объёме, на любом этапе урока и процесса обучения, что даёт возможность неоднократно повторять подачу этой информации в виде электронных пособий. Электронные пособия состоят из ряда слайдов, несущих определённую информацию. Каждый слайд обращает внимание учащегося только на долю информации, которую можно увеличить за счёт наложения следующего слайда. По мере наложения слайдов постепенно увеличивается объём информации, который в мозге учащегося отражается как определённые зрительные образы. Для  более полного эффекта достижения результата демонстрацию электронных пособий необходимо сопровождать проведением опытов, лабораторных работ. Применение в учебном процессе электронных учебных пособий помогает полнее использовать все виды памяти, которые можно привлечь для запоминания и воспроизведения материала любого вида и сложности.

«Черчение» с использованием электронных учебных пособий 

     Использование электронных учебно-методических пособий способствует развитию сообразительности, точности, аккуратности в работе, навыков логического  мышления. Программированные задания, выполняемые за короткое время, позволяют проделать большое количество упражнений, активизируют мышление, выполняются значительно  быстрее графических и несут большую смысловую нагрузку. Цель и задачи курса: развитие у школьников технологической' культуры, культуры труда и межличностных отношений, трудовой, функциональной грамотности, приобщение к графической культуре, обеспечение возможностей для прикладной творческой дея­тельности и профессионального самоопределения.

Технология коллективного способа обучения (КСО)

Коллективный способ обучения:

[ Домой ] [ Вверх ]